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Proyecto Kandinsky

Proyecto Kandinsky

Dirigido a los escolares del tercer ciclo de primaria, secundaria, bachillerato y centros de educación especial, el programa tiene como objetivo enseñar a los alumnos y alumnas a conocer las claves de la abstracción. Para ello, los asistentes realizarán dos murales colaborativos. El primero será una réplica del cuadro Círculos dentro de un círculo, de Kandinsky y, en el segundo, cada participante dispondrá de un espacio para realizar una interpretación creativa de la obra Sin título 1941, realizada también por Kandinsky. Además los alumnos y alumnas podrán realizar su propia interpretación creativa de la postal de la Plaza del Castillo, adquirida por Kandinsky en su visita a Pamplona el año 1929, según la abstracción en figuras geométricas primarias.

El programa es gratuito gracias a la ayuda de la Fundación Cajanavarra.

Debido a la demanda para realizar el curso, el Programa se ofrece en las siguientes fechas:

  • 10 de septiembre hasta el 21 de diciembre de 2018: COMPLETA
  • Abril a junio de 2019: ABIERTA

En ambos casos, el último día tendrá lugar la gala final del proyecto y presentación de los lienzos completados.

Le recordamos que los lunes el Museo permanece cerrado y no es posible ofertar el programa.

 

INSCRIPCIÓN DESCARGUE EL PROGRAMA

 

*Si desean presentarse al concurso de relatos tienen hasta el 3 de diciembre para enviarlo al correo: educacionmuseo@unav.es

COLABORAN

     

 

OTROS PROYECTOS REALIZADOS:
Curso 17-18:  Proyecto Gernika

 

 
 
  UN MUSEO QUE AYUDA A EDUCAR

El Museo Universidad de Navarra es consciente de la importancia que la educación tiene en la sociedad actual y en la generación del futuro. Por eso su intención es ser un Museo Educativo. Esta intención se concreta en diferentes programas adaptados a los diferentes colectivos. Estos programas educativos utilizan las colecciones, exposiciones  y la programación artística del Museo para fomentar así la educación integral de las personas.

Con ello se pretende, partiendo del Arte, poder educar en todas las áreas del conocimiento, tanto humanísticas como de las ciencias, buscando una visión interdisciplinar. Además se trata de integrar el desarrollo emocional en los aprendizajes y fomentar la creatividad de las personas, además del desarrollo de la competencia aprender a pensar. Se intenta, en definitiva, ayudar a construir en las personas una visión y una comprensión más completa del mundo en el que vivimos.
  AURKEZPENA HEZTERA LAGUNTZEN DUEN MUSEOA
Nafarroako Unibertsitateko Museoa kontziente da gaur egungo gizartean eta etorkizuneko belaunaldietan hezkuntzak duen garrantziaz. Horregatik, diseinatutako programek hezkuntza helburu argi bat dute. Guztiek bilduma, erakusketa eta programazio artistikoa dute oinarri, hauek ikasleengan sustatu ditzaketen esperientzien garrantzia dela eta. 
Artea abiapuntutzat hartuta, ezagutzaren alor guztietan hezkuntza sustatzea da helburu, bai humanitate nola zientzietan, interdisziplinaritatea bilatuz.  Gainera, emozioekin zerikusia duen aspektua landu nahi da, pertsonen kreatibitatea bultzatuz, eta pentsatzen ikasten erakutsiz. Azken finean, pertsonek bizi dugun munduaren ulermena eraiki dezaten laguntzea da helburua.  
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